zaterdag 23 april 2016

2e kleuterklas - contractwerk in de jungleklas

Sinds de paasvakantie ga ik ook op verplaatsing ;-)
Op dinsdag komen de tweede-kleuterklassers in de jungleklas om -net als hun oudere vriendjes- contractwerk te doen. Iets eenvoudiger allemaal uiteraard, maar net zo leuk!
Wat stond op het programma?
- lego's : we maken een stad
- touchscreen : zoek de details
- puzzelen
- vormen
- coöperatief gezelschapsspel De Boomgaard
- autobaan met (uiteraard) auto's
- denkspelletje met kleurencontrole
- tekenen op de lichtbak





Juf Linsy neemt de vrijdag de groepjes voor haar rekening, binnenkort nemen we ook daar eens foto's van.


Groepje 2

En hier is groep 2, zelfde programma :-)



zondag 17 april 2016

Groepje 1 :-)

Vorige week startten we met onze nieuwe regeling en de eerste groep kon al aan 't werk.  De kleuters mochten kiezen uit de volgende activiteiten :
- puzzelen
- yahtzee (bijna écht)
- conquest
- blokken en auto's
- coöperatief spel de Prinses (met nieuwe hulpstukken)
- aanvullen van een foto uit de krant

En er was 1 moetje : schrijfdanstekening : de kat.

Donderdag was ik er niet, maar morgen komt de tweede groep aan de beurt.


dinsdag 12 april 2016

Nieuwe regeling voor contractwerk in de hartjesklas

Doordat onze peuterklas uit zijn voegen barst hebben we een en ander moeten aanpassen. Onze allerkleinsten verdienen immers heel veel begeleiding en aandacht en dat kon juf Ilse niet meer alleen dragen. Daarom delen we elke voormiddag en op vrijdagnamiddag de klas in twee groepen en springt juf Elisabeth bij.

Dat betekent natuurlijk dat we in de andere kleuterklassen ook moeten herorganiseren. Voor jullie sloebers betekent dat 
- er nog contractwerk is door mezelf op maandag- en op donderdagvoormiddag, niet meer op dinsdag
- er geen schrijfdans meer is op vrijdag, maar de laatste thema's worden opgenomen in het contractwerk

Op dinsdagvoormiddag geef ik nu het contractwerk in de tweede kleuterklas.

De groepjes blijven gelijk, maar zullen niet meer langskomen op een vastgestelde dag. We werken nu met een doorschuifsysteem.  Da's iets meer organisatie, vooral omdat we met logo, GON, uitstapjes, enz rekening moeten houden, maar dat lukt ons wel.  Ook de kinderen zullen het vlug gewoon zijn, we zullen alles duidelijk visueel voorstellen als geheugensteuntje.

Het eerste groepje kwam gisteren al langs en dat verslag kan je zien in een volgend berichtje.