zondag 20 oktober 2013

Schrijfdans 3e kleuter - de staande 8

Cirkels maken, we draaien rond en rond en rond en rond...
Een cirkel boven, een cirkel beneden en daartussen zetten we een kruisje.
Dan tekenen we door het kruis, rond de cirkel, door het kruis, rond de andere cirkel...
Al gezien wat we tekenen?  Een 8!!!


Schrijfdansen in 't eerste leerjaar

De ij en de a ...

die leerden we nog es goed vormen adhv een hulpmiddeltje. 

woensdag 16 oktober 2013

Schommelen : Louis en Louise

Maandag kwamen Louis en Louise weer op bezoek!  
Ze hadden een heuse boodschap mee voor alle schommelaars en maakten dit duidelijk met een klein toneelstukje.


Louise en Elsje zijn heel voorbeeldige kinderen en gaan flink zitten op de bank als juf Mieke dat vraagt.  Maar Louis, de sloeber, die kan niet stilzitten! Hij wiebelt en wriemelt, valt van de bank en stoot tegen zijn buurmeisje met zijn ellebogen.  Pff, da's niet plezant om naast te zitten zulle!
Dus spreken we af : we gaan ZZZZZZZZZZZZZZZzitten op de stoel! En ook ZZZZZZZZZZZZzitten op de bank, op de poef (bij juffen Els en Mieke hebben ze dat!), in de zetel, enz enz...













Om het goed te onthouden hebben ze een affiche hangen in klas en als het goed gaat, verdienen ze een dikke duim!














Ook de muizenbox hebben ze getoond.  Daarin zitten Louis en Louise (allé, de kleintjes dan) en de poes Leopold en een stukje kaas, in verschillende groottes en kleuren.  Daarmee kan een groepje kinderen in het muizenhoekje op de speelplaats spelen op het magneetbord.  Elke week krijgt een andere klas de box mee, en geleidelijk aan wordt de box uitgebreid met reken- en taalmateriaal.




Kriebelen...

Het kriebelteam ging maandag weer aan de slag. Morgen worden de kinderen die afwezig waren nog nagekeken en vrijdag krijgen de kinderen de brief mee naar huis.  Gelieve die na te lezen, indien gewenst in te vullen, te ondertekenen en terug mee te geven.  Alvast bedankt!!


vrijdag 11 oktober 2013

Missio-namiddag in de kleuterschool!

Op dinsdag 8 oktober zijn we met de hele school een namiddagje naar Burkina Faso getrokken! Daar gingen we de plaatselijke cultuur opsnuiven, want we willen dit land graag wat ondersteunen tijdens de Missie-periode.  Maar hoe kan je nu een land helpen waar je nog nooit van hoorde, waarvan je niet weet wie daar woont, hoe ze er eten, dansen, werken, leven, ... ? En waarom willen we hen helpen, wie heeft ons geleerd dat delen van ons prachtige mensen maakt?

Om ons helemaal onder te dompelen, schudden we alle klassen dooreen (klinkt rommeliger dan het was :-) en gingen in verschillende groepjes op verkenningstocht.
De leerlingen van de lagere school hadden hun eigen programma en onze kleuters konden een circuitje volgen van vier verschillende activiteiten :
- Afrikaanse dans
- knutselen van een Afrikaans masker of kindje
- kleuren van een mandala
- luisteren naar het verhaal van Franciscus (die ons zoveel leert over delen en liefhebben)

Het werd een volle, o zo fijne namiddag. Zéker voor herhaling vatbaar.

Kijk hier maar es naar de filmpjes en zoek je enthousiaste kleuter op.

zondag 6 oktober 2013

zaterdag 5 oktober 2013

Schrijfdans - krongelidong deel 2

Kringelidongen, krongelidingen, kringeli, krongelidong!
Hmm, beetje teveel brabbeltaal? Onbegrijpbaar, vol fantasie? Tja, kan ik niet ontkennen.
't Gaat hier dan ook om heel mysterieuze dieren, die leven tussen bomen en struiken, dieren die we niet kunnen zien en toch weten hoe ze zich bewegen! Ze draaien en tollen, wriemelen, buigen, slingeren en glijden... kortom, ze kringelen en krongelen. Ze heten dan ook kringelidongdieren.




Vorige week hebben we er al getekend (hun tekening kregen ze al mee naar huis en hangt nu ongetwijfeld op een heel mooi plaatsje in huis... ) en deze keer gingen we dieper in op het ontstaan van die fantastische dieren. Juf Ulricke was net op stage en heeft de hele activiteit geleid.  

Hoe wordt een krongelidongdier nu geboren?
We tekenen eerst heel wat lijnen, die sierlijk slingeren en draaien.  Door nog es op die lijnen te tekenen met een ander materiaal of kleur, creëren we een nog-nooit-geziene-vorm en daar ontstaat dan een krongelidongdier uit.  Die krijgt 2 of 3,4,5,... ogen, oren, poten, neuzen, vingers of klauwen, staarten, wat dan ook.  Elk dier is immers uniek, volgt de fantasie van elke unieke kleuter.  Prachtige dieren zijn het, ontegensprekelijk!

Wat is nu de bedoeling van de oefening?
- polsjes goed leren ronddraaien, soepel laten bewegen
- kraan-greep oefenen, zodat alle vingerspieren ontwikkelen om later de pengreep goed te kunnen uitoefenen
- lijnen soepel leren tekenen, zonder het schrijfmateriaal op te tillen
- lijnen kunnen overtekenen, zodat ze later op stippellijnen letters leren schrijven
- eigen fantasie verder laten ontwikkelen! Want zeg nu zelf... je fantasie blijf je toch koesteren, ook als mama, papa, oma, opa, ...


Geniet van de filmpjes, die ik deze keer op YouTube zette (te zware bestanden)




woensdag 2 oktober 2013

Schommelproject

Maandag was het allereerste schommelmoment, de start van ons schommelproject. De derde kleuterklas en het eerste leerjaar die samen, een heel jaar lang, allerlei leuke activiteiten ondernemen. We schommelen heen en weer, heen en weer, heen en weer....

De muizen Louis en Louise waren er uiteraard ook bij, ze moesten zich immers nog voorstellen aan een heleboel nieuwe snoeten! En het was tegelijk een blij weerzien met de 'grote' sloebers die nu al in het eerste leerjaar zitten.

Na de kennismaking en -uiteraard- de officiële start-foto zijn alle schommelaars naar de klassen vertrokken. Deze keer wisselden juf Mieke en juf Griet hun zonen en dochters uit, dat deden ook juf Els en juf Daisy; volgende week maandag komen ze bij de andere juf terecht.

En of het leuk was... daar kunnen jullie mij wellicht meer over vertellen dan wie ook. Kwamen ze enthousiast thuis? Was het gejuich nog te harden? :-)

Wordt met gretigheid vervolgd!!